De la 6ème à la 3ème, un collège à taille humaine

 

PROJET D’ETABLISSEMENT

 

Le collège Saint-Charles de Guipavas

Un collège humaniste et chrétien

 

  1. 1.    Accueillir tous les élèves :

 

  • Vivre ensemble au collège

• Un cadre où il est agréable de travailler dans le respect de chacun.

• Un collège à taille humaine où  les élèves sont connus par leur  nom.

• Un collège convivial avec des '' journées différentes '' (Course  de solidarité, Journée de l'Europe, Olympiades).

 

  • Accompagner les élèves

• Prise en compte des différences : permettre à chacun de progresser à son rythme (« soutien » pour les uns, options supplémentaires pour les autres).

• Parcours de découverte des métiers et des formations tout au long du collège : Projet personnel dès la 5ème, Visites d’entreprises en 4ème, Forum d’orientation, Stages d'observation et Découverte professionnelle en 3ème.

 

  1. 2.    S’investir au sein d’une communauté éducative ouverte sur le monde extérieur : localement et à l’international

 

  • S'investir au sein d'une communauté éducative 

• Les élèves : les élèves délégués de classe et les commissions (Restauration, Vivre ensemble, Foyer).

• Une équipe éducative, enseignants et personnel OGEC, disponible et à l’écoute.

• Les familles : l’A.P.E.L., les parents correspondants de classe et tous les parents qui participent activement aux activités du collège.

 

  • S’ouvrir sur l’extérieur

• Sur les écoles, collèges et lycées de l’Enseignement catholique (lien CM2 – 6ème et collège-lycées, formation inter-collèges, découverte des lycées…).

• Sur le monde associatif (associations sportives, caritatives…).

• Sur la Commune de Guipavas, plusieurs actions sont menées avec la municipalité.

• Sur l‘environnement économique (stages et découverte d’entreprises).

• Sur l’International (échanges scolaires avec l’Allemagne et le Royaume Uni, séjours culturels en Espagne, Royaume Uni, Italie, Section européenne, initiation au Chinois).

• Sensibilisation sur la répartition des richesses et des ressources planétaires (Développement durable, Agenda 21).

 

3. Permettre à chacun de grandir en spiritualité à la lumière de l'évangile

 

  • Proposition pastorale: accompagner chacun à son niveau de foi et de questionnement                       

 •Aumônerie de la 6ème  à la 3ème  pour les élèves volontaires.

 •Enseignement du fait religieux en transversalité avec les enseignements disciplinaires et les programmes.

• Actions solidaires et humanitaires.

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